کتاب «این دیگر چیست؟» قصهای خلاقانه، طنزآلود درباره پسربچهای با موهای فرفری است که با یک مسئله ساده، مهارتهای مهمی مثل نظم، قانونپذیری و بهداشت فردی را یاد میگیرد. مناسب برای کودکان ۳ سال به بالا.
«این دیگر چیست؟» داستانی است که از دل روزمرگیهای کودکانه زاده شده و با نگاهی خلاقانه به موضوعی ساده، مفاهیمی بزرگ را به زبان بچهها بازگو میکند.
ماجرا درباره پسربچهای به نام «اَبیش» است که موهای فرفریاش باعث شده دیگران نتوانند تلویزیون ببینند یا مربی مهدکودک را در کلاس تماشا کنند!
در مسیر یافتن راهحل، پیشنهادهای جالبی مطرح میشود که هم خندهدارند و هم آموزنده. لحن داستان ساده، شیرین و پر از موقعیتهای طنز است. تصویرگریهای رنگی و دقیق، کودک را تا پایان داستان با خود همراه میکند و حس همذاتپنداری با «اَبیش» را تقویت مینماید.
کتاب به والدین و مربیان این امکان را میدهد تا در قالب قصهای ملموس، مفاهیمی مانند رعایت قوانین جمعی، پذیرش ظاهر مناسب در محیطهای آموزشی، و اهمیت بهداشت شخصی را به کودک بیاموزند، بیآنکه احساس اجبار در او ایجاد شود.
“کتاب این دیگر چیست؟” نهمین قسمت از مجموعه کتاب های وای دکمه دکمه دکمه است.
کودکان ۳ تا ۷ سال
مناسب برای والدین، مربیان مهدکودک و پیشدبستانی، کتابداران کودک، روانشناسان کودک و مراکز فرهنگی کودک
✅تصویرگری رنگی، حرفهای و کودکپسند توسط سام سلماسی
✅روایت طنز و داستانی درباره موضوعی ساده ولی مهم
✅تقویت مهارتهایی مثل قانونپذیری، بهداشت فردی و حل مسئله
✅مناسب برای استفاده در برنامههای قصهگویی یا نمایش کلاسی
✅نثری روان، لطیف و قابلدرک برای کودک
✅چاپ با کیفیت بالا توسط نشر جمال
✅قابل استفاده در محیطهای آموزشی و فرهنگی کودک
آمنه رمضانی، نویسندهی توانای ادبیات کودک، با آثاری چون «اگر با من دعوا کنند» و «نترس، تنها نمیمانی» و…، شناخته میشود. او با نگاهی تربیتی و در عین حال صمیمی، دغدغههای روزمره کودک را دستمایه داستانهایی ارزشمند قرار میدهد. سبک نوشتاری او همیشه مورد توجه مربیان و کارشناسان تربیتی قرار گرفته است.
اگر بهدنبال کتابی هستید که کودکان را همزمان بخنداند و بیاموزد، «این دیگر چیست؟» بهترین گزینه است. این کتاب بدون نصیحتهای مستقیم، کودک را به دل چالشهای واقعیاش میبرد و در نهایت با ارائه راهحل، ذهن او را تربیت میکند.
برای مربیانی که میخواهند مفاهیم نظم، بهداشت و احترام به قانون را آموزش دهند، و والدینی که بهدنبال گفتوگوی تربیتی با کودک هستند، این کتاب مانند پلی است میان آموزش و سرگرمی. بدون آن، کودک شاید تجربهای ارزشمند در درک مسئولیتپذیری را از دست بدهد.
«مادر گفت: “اَبیش باید موهایش را کوتاه کند.”
نه! نه! نه!
من دوست ندارم موهایم را کوتاه کنم.
میتوانم در کلاس روی زمین بنشینم.
آیا این فکر خوبی بود؟
نه! چون مشکل را حل نمیکند!
مادر گفت: پس بهتر است موهایت را داخل یک کلاه پنهان کنی.
چقدر خوب! چقدر زیبا!
او به موهای دوستانش نگاه کرد.
موهای همه کوتاه و مرتب بود.
«اَبیش» قبول کرد که موهایش را کوتاه کنند.»